Oppimisen johtaminen

Etusivu » Tietoa opiskelusta » Modernit oppimisen muodot » Oppimisen johtaminen

Työn muutos vaatii kokonaan uusien taitojen oppimista. 
Vie oppimisen johtaminen käytäntöön!

Oppiminen on yksilön vastuulla. Organisaatio voi kuitenkin vaikuttaa vahvasti siihen, miten yksilöt motivoituvat ja mitä he opiskelevat. Lähtökohdaksi otetaan organisaation tunnistettu osaamisvaje sekä selkeä suunnitelma ja viestintä siitä, mitä uutta osaamista organisaatiossa tulisi ottaa haltuun tulevaisuudessa. Vie oppimisen johtaminen käytäntöön ja nosta tuottavuus uudelle tasolle.

OTA SELVÄÄ MITEN HELPOSTI PÄÄSET LIIKKEELLE

Soveltolla on organisaatiollesi ratkaisu parempaan oppimiseen

Oppiminen on yksilön vastuulla. Organisaatio voi kuitenkin vaikuttaa vahvasti siihen, miten yksilöt motivoituvat ja mitä he opiskelevat. Lähtökohtana on organisaation osaamisvajeen tunnistaminen sekä selkeä suunnitelma ja viestintä siitä, mitä uutta osaamista organisaatiossa tulisi ottaa haltuun tulevaisuudessa.

Toinen keskeinen tekijä on oppimisen mahdollistaminen yksilöt huomioiden. Ihmiset oppivat eri tavalla ja heidän oppimiskykynsä ja -halunsa vaikuttaa siihen, millaisella metodilla opiskelu onnistuu parhaiten. Tätä on oppimisen johtaminen, joka nostaa tuottavuutta.

Oppimisen johtaminen realisoi digitalisaation hyödyt

Sovelto on tutkinut laajasti suomalaisten organisaatioiden johtamista ja tulevaisuuden haasteita. Lähes kaikki haastatellut johtajat mainitsivat digitaalisuuden yhtenä keskeisenä muutosvoimana. 

Digitalisaatiomuutos ja teknologian hyödyntäminen suorastaan siis huutaa avukseen osaamisen määrätietoista ja tavoitteellista johtamista – oppimisen johtamista. Se ei realisoidu teknisillä ratkaisuilla ja konsulttivoimin, vaan vaatii henkilöstön sitoutumista ja osaamisen kehittämistä.

 

LUE BLOGI

Sovelto tutkii ja tuo tulokset käyttöösi

Sovelton tekemän tutkimuksen perusteella suomalaisjohtajat arvioivat organisaatioidensa työtehtävien muuttuvan peräti 50–90 prosenttia seuraavan vuosikymmenen aikana.

World Economic Forum on arvioinut jokaisen työntekijän tarvitsevan keskimäärin 101 päivää uudelleen- tai täydennyskoulutusta vuoteen 2022 mennessä, jotta osaaminen pysyisi kehityksen vauhdissa. Tämä on 15 prosenttia työajasta.

Oman näkemyksemme mukaan suomalaisen työntekijän tulisi käyttää 5 – 10 % työajastaan uuden oppimiseen. Paljonko sinun organisaatiossasi on investoitu aikaa oppimiseen?

LATAA TUTKIMUSYHTEENVETO

Vie oppimisen johtaminen käytöntöön organisaatiossasi!

Muutoksen vauhti on kasvamassa edelleen. Uusia taitoja tarvitaan nopeammin ja laajemmin.  

Oppimisen johtaminen mahdollistaa nopeat tulokset.

OTA SELVÄÄ MITEN HELPOSTI PÄÄSET LIIKKEELLE

Lue blogi

Kuuntele podcast

​

Lue blogi

miten oppia muutoksen tahtiin

Sovelto on oppimisen asiantuntija

Työ on muutoksessa – sanotaan. Niin on ja on aina ollutkin. Teknologian kehitys on vaikuttanut myös kulttuurin muutokseen ja se koskee myös työtä ja työelämää. Meneillään olevalla aikakaudella muutoksen vauhti on ollut suorastaan häkellyttävä. Käynnissä olevat tapahtumat vaikuttavat myös siihen mitä työntekijöiden on jatkossa osattava ja millaisiin olosuhteisiin sopeuduttava.

Ota yhteyttä, niin jutellaan, miten oppimista kannattaa alkaa johtamaan.  Tavoitat meidät helposti chatista tai puhelimitse 020 7776 670.

Viedään yhdessä oppimisen johtaminen käytäntöön!